28.11.2025 на базе МАОУ СОШ №142 с. Горный Щит состоялся информационно-методический день для педагогов центров образования «Точка роста» по теме «Педагогические практики и инструменты профессиональной ориентации в современной школе», в котором приняли участие 90 педагогов из 37 муниципальных образований Свердловской области.
Мероприятие было направлено на совершенствование роста компетентности педагогов в области профессионального ориентирования обучающихся и включало пленарную часть, а также практикумы по двум направлениям.

С приветственным словом в рамках пленарной части с выступила Обожина Наталья Степановна, директор МАОУ СОШ №142.
Богословская Ольга Анатольевна, заместитель заведующего отдела развития и продвижения корпоративных проектов ГАОУ ДПО СО «ИРО», подчеркнула значимость центров образования «Точка роста» в качестве площадок для обновления и внедрения инновационных подходов в сфере профессиональной ориентации обучающихся.
Доклад «Практика построения «Сквозной модели» агрообразования: школа-вуз-работодатель» представила Ломовцева Наталья Викторовна, проректор по образовательной деятельности и цифровизации ФГБОУ ВО Уральский ГАУ.
Фомина Татьяна Михайловна, начальник отдела развития компетенций и профориентации Центра опережающей профессиональной подготовки по направлению «Социальная сфера» Свердловской области, рассказала о возможностях системы среднего профессионального образования для центров образования «Точка роста».
Завершилась пленарная часть Мероприятия докладом «Алгоритм лицензирования программ профессионального обучения в школе», с которым выступил Симонок Анатолий Валерьевич., заместитель директора МАОУ - СОШ № 31, г. Екатеринбург

Для участников Мероприятия были проведены практикумы естественно-научной направленности:

• «Математическое моделирование рабочих процессов сельскохозяйственной техники»,
• «Живая анатомия животных: Использование цифровых технологий»,
• «Модель цифрового предприятия как инновационная форма профориентационной работы в школе»,
• «Практика использования кейс-технологий и технологии предметно-языкового интегрированного обучения (Технология CLIL) для формирования естественно-научной грамотности и профессиональной ориентации обучающихся».

В рамках практических занятий технической направленности состоялись мастер-классы по темам:

• «Кейс задача в контексте междисциплинарного подхода: от теории к практике»,
• «От индивидуального чертежа к коллективному конструктору: развитие командной работы через 3D-моделирование»,
• «Интернет вещей и промышленная робототехника: создание умных решений в образовательной среде «Точка роста»,
• «Практикум по организации взаимодействия «Школа - вуз — предприятие».

По окончании информационно-методического дня участники отметили важность проведения мероприятий подобного формата и содержания, способствующих повышению уровня компетенций педагогических работников в области профессиональной ориентации обучающихся, ведь осваивая новые технологии и подходы, педагоги получают уникальную возможность формировать профессиональные компетенции будущих поколений.